Un modelo de juego es la forma en que un entrenador quiere que juegue su equipo, descrita como un conjunto de principios para cada fase del juego: qué hacer con el balón, sin él y en los momentos de cambio. En el fútbol base tiene sentido si es sencillo y formativo: pocos principios, escritos con palabras que entiendan los jugadores, pensados para que aprendan a jugar y no solo para ganar el partido del sábado. Se construye a partir de los jugadores que se tienen, se traduce en tareas de entrenamiento y se comprueba en los partidos.
La expresión "modelo de juego" se ha extendido mucho entre entrenadores, y con ella cierta sensación de que hace falta un documento larguísimo para tener uno. No es así. Cualquier entrenador que tiene claro cómo quiere que su equipo salga desde atrás, cómo quiere que defienda y qué espera al perder el balón ya tiene un modelo de juego, aunque no lo haya escrito. Escribirlo solo sirve para que sea más claro, más coherente y más fácil de enseñar.
¿Qué es un modelo de juego en fútbol?
Un modelo de juego es la idea de cómo debe jugar un equipo, organizada en principios para cada momento del partido. Un principio es un comportamiento que el equipo debe repetir en una situación concreta: "salimos jugando desde el portero", "al perder el balón, los tres más cercanos presionan".
El concepto está muy ligado a la periodización táctica de Vítor Frade, que organiza todo el entrenamiento alrededor del modelo de juego: los principios se dividen en subprincipios cada vez más concretos, y cada tarea de entrenamiento trabaja alguno de ellos, siempre dentro de una de las fases del juego.
Dicho de forma sencilla, un modelo de juego tiene tres niveles:
- Principios: las grandes ideas. "Queremos tener el balón."
- Subprincipios: cómo se concretan. "Salimos jugando desde el portero, con los centrales abiertos."
- Comportamientos: lo que hace cada jugador. "El mediocentro se ofrece entre los centrales."
En fútbol base, casi siempre basta con el primer nivel y algo del segundo.
¿Qué diferencia hay entre modelo de juego, sistema y estilo?
Son tres palabras que se usan a menudo como sinónimos y no lo son:
- El sistema es la colocación inicial de los jugadores en el campo, normalmente expresada en números (por ejemplo, en fútbol 7, un portero, tres defensas, dos centrocampistas y un delantero). Es el dibujo de partida.
- El estilo son los rasgos visibles de cómo juega un equipo: más directo o más de posesión, más presión o más repliegue.
- El modelo de juego es el conjunto completo: qué hace el equipo en cada fase, con qué principios, y cómo se relaciona eso con los jugadores que tiene. Incluye el sistema y define el estilo.
Dos equipos con el mismo sistema pueden tener modelos de juego completamente distintos. Lo que importa no es el dibujo, sino lo que se hace dentro de él.
¿Tiene sentido un modelo de juego en fútbol base?
Sí, siempre que se entienda como una herramienta de formación. Un buen modelo de juego en base:
- Da coherencia al trabajo de la temporada: lo que se entrena el martes, lo que se pide el sábado y lo que se corrige el lunes responden a las mismas ideas.
- Facilita enseñar: con unas pocas palabras clave compartidas, los jugadores entienden antes lo que se les pide.
- Orienta el análisis: permite comprobar si el equipo hace lo que se ha entrenado, en lugar de juzgar solo el resultado.
Lo que no tiene sentido es un modelo pensado solo para ganar, que limite el aprendizaje. Por ejemplo, un equipo infantil que despeja siempre en largo para no arriesgar puede ganar más partidos ese año, pero sus defensas no aprenden a jugar con el balón.
Algunos clubes tienen además un modelo de juego de club o metodología de cantera: unos principios comunes para todas las categorías, que cada entrenador adapta a la edad de su equipo. Si tu club lo tiene, tu modelo parte de ahí.
¿Cómo se crea un modelo de juego paso a paso?
- Empieza por tus jugadores. Su edad, su nivel y sus características. Un modelo de juego que tus jugadores no pueden ejecutar no es un modelo, es un deseo.
- Decide las ideas formativas. Qué quieres que aprendan este año: salir jugando, defender juntos, reaccionar tras perder el balón.
- Escribe un principio por fase. Uno para la organización ofensiva, uno para la defensiva, uno para cada transición y, si quieres, uno para el balón parado.
- Usa palabras sencillas. Cada principio debe poder explicarse a un jugador en una frase. Si necesita un párrafo, es demasiado complicado.
- Elige las palabras clave. Una o dos palabras por principio que se usen en el entrenamiento y en el partido: "abrir", "reacción", "juntos".
- Tradúcelo a tareas. Cada principio necesita juegos de entrenamiento que lo provoquen, como explicamos en cómo diseñar una sesión de entrenamiento de fútbol base.
- Revísalo a mitad de temporada. Si un principio ya está asimilado, se puede añadir el siguiente. Si no aparece nunca en los partidos, hay que entrenarlo más o simplificarlo.
Un ejemplo de modelo de juego para un equipo de base
Este es un ejemplo para un equipo de fútbol 7 de edades intermedias. No es el modelo correcto, es un modelo posible, escrito en una página:
- Con balón: salimos jugando. El portero inicia con pase corto siempre que pueda, y los defensas se abren para recibir. Palabra clave: "abrir".
- Al perder el balón: reaccionamos. Los jugadores más cercanos al balón presionan al momento para recuperarlo. Palabra clave: "reacción".
- Sin balón: defendemos juntos. Nadie va solo detrás del balón; el equipo se mueve como un bloque y se ayuda. Palabra clave: "juntos".
- Al recuperar el balón: miramos adelante. Si hay espacio, atacamos rápido; si no, aseguramos el pase. Palabra clave: "adelante".
- Balón parado: lo hacemos sencillo. Saques de banda y de puerta rápidos y a un compañero libre. Palabra clave: "rápido".
Fíjate en que cada principio se puede explicar en una frase, tiene su palabra clave y se puede entrenar. Eso es lo que lo hace útil.
¿Cómo se comprueba si el equipo juega según el modelo?
Analizando los partidos por fases y preguntándose, para cada principio, si aparece en el campo. El método general está en cómo analizar un partido de fútbol, y se adapta así:
- Salimos jugando: ¿cuántas veces sale el equipo en corto desde el portero y dónde se pierde el balón cuando lo intenta?
- Reaccionamos: ¿cuántas pérdidas se recuperan al momento?
- Defendemos juntos: ¿por dónde llega el rival y cuántas ocasiones claras tiene?
- Miramos adelante: ¿cuántas recuperaciones terminan en ataque?
Estas preguntas se pueden responder apuntando desde la banda las acciones con su zona, y se resumen cada semana en el informe de partido. Con vídeo se puede ir más lejos: en TOKKA Analiza se marcan sobre el vídeo los tramos de cada fase, y el modelo de juego enseña después cómo se ha comportado el equipo en cada una a lo largo del partido.
¿Cuáles son los errores más comunes al crear un modelo de juego?
- Copiar el de un equipo profesional. Lo que funciona con jugadores adultos y profesionales rara vez encaja con un alevín.
- Demasiados principios. Veinte principios no se entrenan; cinco sí.
- Confundirlo con el sistema. El modelo no es el dibujo, es lo que se hace dentro de él.
- Cambiarlo cada semana. Un modelo que cambia según el rival no da tiempo a aprender: al rival se le estudia para ajustar detalles, no para cambiar de idea.
- No enseñarlo. Un modelo que solo existe en la libreta del entrenador no le sirve a nadie.
Preguntas frecuentes
¿Qué es un modelo de juego en fútbol?
Es la forma en que un entrenador quiere que juegue su equipo, organizada en principios para cada fase del juego: con balón, sin balón, al perderlo y al recuperarlo. Cada principio es un comportamiento que el equipo debe repetir en una situación concreta.
¿Qué diferencia hay entre modelo de juego y sistema de juego?
El sistema es la colocación inicial de los jugadores, el dibujo. El modelo de juego es mucho más amplio: qué hace el equipo en cada fase y con qué principios. Dos equipos con el mismo sistema pueden tener modelos de juego completamente distintos.
¿Cómo se hace un modelo de juego para fútbol base?
Partiendo de los jugadores que se tienen, eligiendo las ideas formativas de la temporada, escribiendo un principio por fase con palabras sencillas, asignando una palabra clave a cada uno, traduciéndolo a tareas de entrenamiento y revisándolo a mitad de temporada.
¿Cuántos principios debe tener un modelo de juego en fútbol base?
Pocos: uno por fase del juego es suficiente para empezar, cinco en total contando el balón parado. Cuando un principio está asimilado, se puede añadir otro.
¿Qué son los principios de juego?
Son los comportamientos que un equipo debe repetir en cada situación del partido, por ejemplo "salimos jugando desde el portero" o "al perder el balón, presionamos al momento". Juntos forman el modelo de juego, y se pueden concretar en subprincipios cada vez más detallados.
¿Qué es un modelo de juego de club?
Es un conjunto de principios comunes para todas las categorías de un club, también llamado metodología de cantera. Cada entrenador lo adapta a la edad de su equipo, de modo que los jugadores encuentren las mismas ideas al pasar de una categoría a otra.
